Педагогический совет

Педагогический совет – это высший педагогический коллегиальный орган управления, в задачи которого входит совершенствование качества образовательного процесса, его условий и результатов. Педсовет призван обеспечить педагогическую целесообразность деятельности совета школы и администрации.
Целями деятельности Педагогического совета являются:
•   осуществление самоуправленческих начал;
•   развитие инициативы коллектива.
Деятельность Педсовета осуществляется в строгом соответствии с нормами международного права, действующим законодательством и нормативно-правовыми актами, регламентирующими образовательную деятельность:
•   Конвенцией ООН о правах ребенка;
•   Конституцией Российской Федерации;
•   законами Российской Федерации;
•   Уставом МОУ "Железногорская СОШ №3";
•   настоящим Положением.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Главные задачи Педагогического совета

Решение общих вопросов управления образовательной деятельностью.
Обеспечение направленности деятельности педагогических работников Образовательной организации на совершенствование образовательной деятельности.
Внедрение в практику инновационных технологий образовательной деятельности.
Управление качеством образовательной деятельности.
Содействие в обеспечении взаимодействия педагогических работников Образовательного учреждения с общественностью.
Решение вопросов организации промежуточной и государственной (итоговой) аттестации, переводе и выпуске обучающихся, освоивших в полном объеме содержание основных общеобразовательных программ, осуществление мер по предупреждению и ликвидации академической неуспеваемости обучающихся.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Руководство осуществлением образовательного процесса в соответствии Федеральным Законом от 29.12.2012г. ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации», с Уставом образовательной организации, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения.
Поддержание общественных инициатив по совершенствованию и развитию обучения и воспитания, творческого поиска педагогических работников в организации инновационной деятельности.
Определение форм и порядка проведения промежуточной аттестации обучающихся, а также деятельности по предупреждению и ликвидации академической неуспеваемости обучающихся;
Осуществление текущего контроля успеваемости, принятие решений о проведении промежуточной и государственной (итоговой) аттестации, о допуске выпускников 9-х и 11 классов к экзаменам, о проведении промежуточной и государственной (итоговой) аттестации, о переводе обучающихся в следующий класс, об отчислении обучающихся, о выдаче документов об образовании государственного образца.
Обсуждение и принятие планов работы Учреждения.
Принятие локальных нормативных актов, отнесённых к его компетенции;
Заслушивание информаций и отчётов педагогических работников, докладов представителей организаций, взаимодействующих с Учреждением по вопросам воспитания и обучения;
Принятие решения о проведении промежуточной аттестации, о допуске учащихся к итоговой аттестации, о переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе, о выдаче документов об образовании;
Организация разработки, рассмотрения и принятия образовательных, воспитательных программ и учебных планов;
Анализ знаний, умений и навыков учащихся по итогам обучения, результатам аттестаций;
Другие полномочия, связанные с обучением и воспитанием учащихся.